Nghiên cứu và trao đổi

Đôi điều suy nghĩ về “Bồi dưỡng nhận thức – Tạo động lực đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục”

Đôi điều suy nghĩ về “Bồi dưỡng nhận thức – Tạo động lực đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục”

Lượt xem:

Thời gian gần đây, rất nhiều những hội thảo bàn về đổi mới giáo dục được diễn ra, nhằm lấy những ý kiến đóng góp từ các nhà giáo dục cho việc đổi mới được thuận lợi. Cùng góp...
Trường mầm non Hoa Hồng xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm

Trường mầm non Hoa Hồng xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm

Lượt xem:

Hiện nay giáo dục đã trở thành mối quan tâm hàng đầu của toàn xã hội. Đặc biệt, giáo dục mầm non có một vị trí rất quan trọng, là bậc học đầu tiên trong hệ thống giáo dục...
Rèn chữ viết cho học sinh lớp Một (Phần thứ hai)

Rèn chữ viết cho học sinh lớp Một (Phần thứ hai)

Lượt xem:

BBT xin gửi đến quý độc giả Phần hai bài viết của cô giáo Phương – Chi (Trường Tiểu học Đắk Xú) chia sẻ những kinh nghiệm cũng như tổng hợp một số giải pháp hiệu quả trong việc rèn chữ viết cho học...
Hoạt động ngoài trời góp phần phát triển toàn diện trẻ mầm non

Hoạt động ngoài trời góp phần phát triển toàn diện trẻ mầm non

Lượt xem:

Hoạt động ngoài trời là một hoạt động không thể thiếu trong chế độ sinh hoạt hàng ngày của trẻ. Bởi thông qua đó, trẻ được tiếp xúc, gần gũi với thiên nhiên, hít thở bầu không khí trong...
Rèn chữ viết cho học sinh lớp Một (Phần thứ nhất)

Rèn chữ viết cho học sinh lớp Một (Phần thứ nhất)

Lượt xem:

BBT nhận được bài viết của cô giáo Phương-Chi (Trường Tiểu học Đắk Xú) chia sẻ những kinh nghiệm cũng như tổng hợp một số giải pháp hiệu quả trong việc rèn chữ viết cho học sinh lớp 1. Bài viết...
Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy học tiếng Việt cho học sinh tiểu học vùng dân tộc thiểu số

Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy học tiếng Việt cho học sinh tiểu học vùng dân tộc thiểu số

Lượt xem:

Huyện Ngọc Hồi nằm ở phía bắc tỉnh Kon Tum, phía Bắc giáp với huyện Đắk Glei và huyện Tu Mơ Rông, phía Đông giáp với huyện Đắk Tô, phía Đông Nam giáp với huyện Sa Thầy. Có đường biên giới với 2 nước Lào...
Vài nét về Trường PTDTBT THCS Ngô Quyền – ngôi trường góp phần nâng cao chất lượng giáo dục vùng khó khăn

Vài nét về Trường PTDTBT THCS Ngô Quyền – ngôi trường góp phần nâng cao chất lượng giáo dục vùng khó khăn

Lượt xem:

Ngày 02 tháng 8 năm 2010 Bộ trưởng Bộ giáo dục và đào tạo đã ký Thông tư số24/2010/TT-BGDĐT ban hành Quy chế tổ chức và hoạt động của trường PTDTBT. Theo đó Trường PTDTBT là trường chuyên biệt...
Học để làm gì, học gì và học như thế nào?

Học để làm gì, học gì và học như thế nào?

Lượt xem:

Ông cha ta dạy: Học để làm người. Lời dạy ấy đã bao hàm tất cả ý nghĩa thiết thực của việc học. Tổ chức văn hóa, khoa học và giáo dục Liên hợp quốc Unesco đề xướng: “Học...
Nâng cao chất lượng dạy học tiếng Việt cho học sinh tiểu học vùng dân tộc thiểu số ở Trường Tiểu học Đắk Dục (Phần 1)

Nâng cao chất lượng dạy học tiếng Việt cho học sinh tiểu học vùng dân tộc thiểu số ở Trường Tiểu học Đắk Dục (Phần 1)

Lượt xem:

Với học sinh người dân tộc thiểu số, tiếng Việt là ngôn ngữ thứ hai để tiếp thu kiến thức và trao đổi với xã hội một cách thuận lợi hơn. Khi đến trường các em phải làm quen...
Nâng cao chất lượng dạy học khi sử dụng tốt phương pháp học theo vấn đề trong giảng dạy môn Toán ở trường THCS (Phần cuối)

Nâng cao chất lượng dạy học khi sử dụng tốt phương pháp học theo vấn đề trong giảng dạy môn Toán ở trường THCS (Phần cuối)

Lượt xem:

Mời các bạn xem tiếp bài viết “Nâng cao chất lượng dạy học khi sử dụng tốt phương pháp học theo vấn đề trong giảng dạy môn Toán ở trường THCS” của cô giáo PTA (Trường THCS Lê Hồng...
Nâng cao nghiệp vụ, tay nghề của giáo viên gắn với nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng

Nâng cao nghiệp vụ, tay nghề của giáo viên gắn với nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng

Lượt xem:

Chất lượng đội ngũ là nền tảng, là thước đo chất lượng giáo dục của nhà trường. Do đó, việc xác định nâng cao nghiệp vụ, tay nghề của giáo viên là mục tiêu hàng đầu của chiến lược nâng cao...
Nâng cao chất lượng dạy học khi sử dụng tốt phương pháp học theo vấn đề trong giảng dạy môn Toán ở trường THCS (Phần I)

Nâng cao chất lượng dạy học khi sử dụng tốt phương pháp học theo vấn đề trong giảng dạy môn Toán ở trường THCS (Phần I)

Lượt xem:

Học theo vấn đề là một trong những xu hướng rất được chú trọng trong giảng dạy và học tập ở các trường học trên thế giới. Học theo vấn đề giúp học sinh phát triển tư duy giải...
Mấy vấn đề trao đổi để việc dạy học 2 buổi/ngày, hơn 5 buổi/tuần ở trường tiểu học thực sự có hiệu quả

Mấy vấn đề trao đổi để việc dạy học 2 buổi/ngày, hơn 5 buổi/tuần ở trường tiểu học thực sự có hiệu quả

Lượt xem:

Để quý thầy, cô giáo và bạn đọc có cái nhìn và đánh giá toàn diện, đầy đủ về việc dạy học 2 buổi/ngày, hơn 5 buổi/tuần ở trường tiểu học thực sự có hiệu quả, thầy giáo Phan Đình...
Đôi điều về dạy học phân hóa đối tượng ở tiểu học

Đôi điều về dạy học phân hóa đối tượng ở tiểu học

Lượt xem:

Giáo dục tiểu học được xem là bậc học nhằm giúp học sinh hình thành những cơ sở ban đầu cho sự phát triển đúng đắn và lâu dài về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ và...
Những điểm mới trong việc thiết kế bài kiểm tra định kỳ theo Thông tư 22

Những điểm mới trong việc thiết kế bài kiểm tra định kỳ theo Thông tư 22

Lượt xem:

Năm học 2016-2017 là năm học đầu tiên thực hiện Thông tư 22/2016/TT-BGD ĐT ngày 22 tháng 9 năm 2016 – Thông tư bổ sung và sửa đổi một số điều cảu Quy định đánh giá học sinh tiểu...
Phát triển, duy trì học 2 buổi/ ngày cấp tiểu học ở Ngọc Hồi

Phát triển, duy trì học 2 buổi/ ngày cấp tiểu học ở Ngọc Hồi

Lượt xem:

Một trong những biện pháp quan trọng để ngành Giáo dục Ngọc Hồi nâng cao chất lượng học sinh cấp tiểu học là việc mở rộng, duy trì mô hình học 2 buổi/ngày. Xuất phát từ thực tiễn nâng...
Phát triển kinh tế gắn liền với phát triển trình độ học vấn của đồng bào dân tộc thiểu số ở xã Saloong

Phát triển kinh tế gắn liền với phát triển trình độ học vấn của đồng bào dân tộc thiểu số ở xã Saloong

Lượt xem:

Giáo dục đào tạo là nền móng, tiền đề cần thiết cho đào tạo nguồn nhân lực và là một nhân tố cơ bản của phát triển nguồn nhân lực. Trước hết người ta dựa vào trình độ học...
Huy động sự vào cuộc của phụ huynh để thực hiện nhiệm vụ năm học

Huy động sự vào cuộc của phụ huynh để thực hiện nhiệm vụ năm học

Lượt xem:

Gia đình và nhà trường là lực lượng quan trọng và có mối quan hệ khăng khít trong việc giáo dục học sinh. Cha mẹ và nhà trường cùng có chung nhiệm vụ giáo dục, dạy dỗ các em,...
Bồi dưỡng học sinh giỏi là trách nhiệm và niềm tự hào của nhà trường

Bồi dưỡng học sinh giỏi là trách nhiệm và niềm tự hào của nhà trường

Lượt xem:

(Bài viết của thầy giáo Nguyễn Viết Khoa – Phó HT trường THCS Bờ Y). Ông cha ta đã đúc kết: “Hiền tài là nguyên khí của quốc gia”. Bồi dưỡng học sinh giỏi (HSG) là bước đi đầu...
Câu lạc bộ trường theo từng cấp học – Tại sao không?

Câu lạc bộ trường theo từng cấp học – Tại sao không?

Lượt xem:

Xây dựng môi trường sinh hoạt cho cán bộ quản lý giáo dục, đặc biệt là hiệu trưởng các trường học là việc làm vô cùng cần thiết và bổ ích. Các nước tiên tiến trên thế giới, hiệu...
Một ngày của giáo viên

Một ngày của giáo viên

Lượt xem:

Trong mắt xã hội hình ảnh người giáo viên thật nhẹ nhàng, thư thái với quần là áo lượt sáng sáng đến trường. Thấy vậy không ít người nghĩ nghề dạy học nhàn hạ biết bao! Ảnh minh họa....
Học sinh lười phát biểu – Nguyên nhân và giải pháp

Học sinh lười phát biểu – Nguyên nhân và giải pháp

Lượt xem:

Lười xây dựng phát biểu bài trong lứa tuổi học sinh, đã và đang để lại những hậu quả bất lợi cho cả thầy và trò, cho chất lượng dạy-học, trong đó người chịu thiệt thòi nhiều nhất chính...
Đồng lòng vượt khó vươn lên từ một ngôi trường

Đồng lòng vượt khó vươn lên từ một ngôi trường

Lượt xem:

Một năm nữa lại đến, như vậy là đã gần 10 năm tôi được sống trong những ngày tháng của dịp lễ 20/11- là dịp mà mỗi người làm nghề sư phạm, mỗi nhà giáo đứng trên bục giảng...
Chưa bao giờ thấy Ban giám hiệu nào dám thao giảng một tiết học cụ thể!

Chưa bao giờ thấy Ban giám hiệu nào dám thao giảng một tiết học cụ thể!

Lượt xem:

Thực tế, có vị hiệu trưởng vì một lý do tế nhị không được bổ nhiệm lại khiến họ trở thành giáo viên thì mấy năm liền không có nổi một tiết dạy đạt loại tốt. Theo thông tư...